大势管理贺安波《管理角色认知》
发布日期：2015-10-09浏览：2454
-
课程背景
技术以严谨求进，管理以艺术求精。从技术工程师到管理领头人，这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变，因此，这一过程，必将充满着痛苦与挣扎。于是，能否迅速提高自己的管理技能与管理艺术，将直接决定着经理人本身的职业发展能否突破瓶颈，决定着整个企业的稳定发展与成长。
课程价值点
帮助学员了解技术人员和管理人员的区别；完成技术人员到管理人员的心态转化；实现个人绩效的最大化课程对象
企业新晋管理人员
解决问题
帮助学员了解技术人员和管理人员的区别；完成技术人员到管理人员的心态转化；实现个人绩效的最大化学员收获
帮助学员了解技术人员和管理人员的区别；完成技术人员到管理人员的心态转化；实现个人绩效的最大化企业收获
帮助学员了解技术人员和管理人员的区别；完成技术人员到管理人员的心态转化；实现个人绩效的最大化课程时长
1天（6H） H课程大纲
一、管理之路
1、什么是管理
2、古典管理理论
3、行为科学理论
二、技术人员转型管理的角色定位
1、技术人员转化为管理人员的背景
2、技术人员与管理人员的不同特质
3、不同管理层所需要的相关管理技能
三、计划与决策
1、计划的种类、特点和三要素
2、目标分解的方法
3、现状分析的几种工具
4、决策的过程
5、决策的工具
四、组织与分派
1、何谓组织
2、常见的组织架构设置方法
3、组织架构的设计原理
4、什么是分派工作
5、分派工作的原则
6、分派工作的步骤
五、领导与激励
1、领导的权威力
2、如何发展领导者的个人魅力
3、情境领导法
4、管理方格论
请输入正确的用户名
